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猜你喜欢的老师

家教
黄老师
广东外语外贸大学
1年教龄

教学经历/个人优势

家教经验  初二升初三·数学 辅导内容:通过备课、授课、知识点梳理、作业训练及学习方法传授等方式,帮助学生系统回顾了初一、初二共计二十个章节的知识点,提前预习初三知识点。 辅导成效: 学生基础知识得到巩固,数学解题思维能力得到提升,成绩得以明显提升(从初二下期末考的70多上涨到初三上期中考108分)  初一升初二·物理预习 辅导内容:帮助学生提前了解初中物理的学习内容,通过趣味课堂,激发学生对物理学科学习的兴趣,通过讲、学、练的方法带领学生感受物理的学科魅力。 辅导成效:学生对物理学习的兴趣高涨,开学后能够迅速适应初中物理的学习内容,在题目训练过程中能够熟练运用所传授的学习方法。  小五升小六·英语 辅导内容:通过教授音标等方法进行发音纠正训练;通过单词、句子朗读等方式培养学生的语感;通过句子拆解、句法讲解等方式帮助学生写出正确的英语句子。 辅导成效:学生的发音得到有效改善,句子书写更加规范,英语成绩从原先的50多分提升到76分。 本人具有丰富的家教经历,具有自己独特的学习方法,认真负责,细心耐心,积极开朗。 本人中高考成绩优异,中考成绩全市前150名,其中语、数、英成绩均在137以上,顺利公费考入(全市最好的高中)华南师大附中汕尾学校;高考成绩593(物理类,选化学、生物),高出当年一本线近60分,其中成绩突出的科目为物理(分数为95)。
已认证
家教
张老师
仲恺农业工程学院
1年教龄

教学经历/个人优势

在荔湾区的鸣人机构担任过初中物理老师,教导过六中的孩子,孩子们都很喜欢我的教学方式,教学过程中有准初三也有准初二的学生,对中等基础的学生帮助很大,了解物理的做题规律,能让孩子按照做题公式进行学习 初中物理化学90+,高中理综230,在机构有过教学经历;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
已认证
家教
曾老师
中山大学
4年教龄

教学经历/个人优势

1 2017年,帮助天河车陂一初三学生中考数学提升了40多分,从80提高但123,物理提高了20多分,助其考入理想高中~ 2在某机构担任初中数学老师,教学一学期,平均分提高了20多分 3 2018年帮助一客村中考学生在三个月內数理化从不及格提高到优秀,总分提高了近100分。 4担任某机构奥数老师,培养了学生的数学兴趣,掌握了一定的解题思路,得到机构跟家长的一致好评。 5教零基础某中学生学习古琴,一年期掌握近10首曲子,对古琴兴趣大大增强,在学校文艺活动中还得了二等奖,极大提高了学生的自信心 本人从事中小学教育已有四年多,大学跟随一位有十多年教育今晚的老师在学习教育培训,现在也跟随以为退休教育专家在学习儿童教育心理学,擅长跟不同个性学生打交道,因材施教,了解学生的个性心理跟不同时期的学习状态,辅导过程中更看重培养启迪孩子的思维,帮助提高孩子的学习理解力。受之于渔,万变不离其宗,掌握根本,帮助学生提高自信心,同时注重上课以一种轻松幽默的方式,结合形象记忆法帮助学生理解记忆不同公式,概念,跟学生和谐有爱相处,课后跟很多学生是亦师亦友的关系~
已认证
家教
马老师
北京大学
3年教龄

教学经历/个人优势

2017-2019年为北京市重点初中的12名初中生进行3年跟踪全科辅导,学员全部升入北京市排名前20的重点高中。 2018年为太原市一名高考学生辅导历史、地理,学员的文综成绩提升30分。 有丰富的历史学知识和扎实的历史研究功底,对重要史实的理解深入、广泛,可以详尽、通俗地讲述历史知识;有丰富的高考和自主招生培训经验,在初、高中学习特别是文科综合科目的学习中有独到的经验和高效的方法,对高考备考期间的心态调整和考试技巧有较多经验;有出色的表达能力和良好的亲和力,讲课风趣幽默,深受学生喜爱。具有较强的沟通协调和学习能力,工作积极主动 。
已认证
家教
罗老师
广州大学
1年教龄

教学经历/个人优势

认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
已认证
家教
梁老师
广东外语外贸大学南...
1年教龄

教学经历/个人优势

经验:教龄2年,从事过家教,机构辅导一对一、一二和小班班课。 教学特点:注重学生学习方法的培养,抓基础,稳提高,并注重知识的拓展延伸训练,对待工作,认真勤恳,负责,能严慈共济,既严格要求学生,又能尊重学生。 小学学生案例:主要擅长语文数学,一般全科辅导。 1、李某就读于白云一小学,一年级春季65多分,经过一个学期的引导,期末考88分。 2、梁某,徐某就读于花都一小学三年级,一开始考63分,经过一个学期的针对性辅导,期末考一个88分,两个93分。 3、四年级王某和李某就读于天河小学,一开始都是考六七十分,经过一个学期辅导,全部都是90分以上。 4.四年级黄某就读增城某小学,起初八十+的成绩,期末数学98,语文95。 胜任理由:本人性格热情,开朗,外向活泼,能够和学生成为朋友,能用自己的言行带给学生良好的影响,并能够帮学生成为更好的更优秀的自己,提升学生的成绩!且家教经验丰富,熟识课本教学内容,成功经历丰富,值得家长信任。
已认证
家教
黄老师
华南师范大学
4年教龄

教学经历/个人优势

A 2021年4月到2021年7月,在广州市帮助一个三年级的小朋友备考PET,这个学生当时的英语基础不太好,特别是在单词、阅读和写作方面,我通过让孩子多串联的方式,结合写作书本、绘本和日常生活帮助提高其写作和阅读水平。 平时的阅读也在为写作打基础,KET写作部分要求会写简短的英语便条、留言条,日常生活中有类似的生活情境可作为直接的练习素材。 在孩子记忆单词的过程中,要掌握背单词的小技巧,例如少量多次、循环复习、时常检测,避免背过之后遗忘。 在孩子记忆单词的过程中,要掌握背单词的小技巧,例如少量多次、循环复习、时常检测,避免背过之后遗忘。 在两个月时间内帮助该孩子从不会写不敢写到畅所欲“写”,写作和阅读成绩均有提升。在讲的过程中,我会尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟孩子年龄还小。在习题布置与讲解上,我做到充分的备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。 B 2019年10月到2019年12月,参加了学校的火苗义教队,在广州市辅导了二年级女孩子的全科近3个月,帮助孩子的语文和英语成绩提高。 C 2020年12月到2021年1月,在广州市辅导一个初二男生的语文和英语,这个学生从一开始非常地不愿意动笔和学习,到后来慢慢引导他喜欢学习,找到学习的乐趣,同时学习成绩也有提升。 D2023年3月到6月,在广州市给一年级的男孩子补习全科,帮助该学生从一开始的看图写话不知道怎么写到能独立完成一篇比较规范的看图写话,并且针对其中的弱项例如同音异形字辨析、前后鼻音区分作了专项训练。对于数学,我帮助该学生深入理解应用题型,帮助幼儿理解题目和注意细节从而更好地作答。两个月的辅导帮助该学生提高了成绩以及培养良好的学习习惯。 E2023年6月至今,在广州市给初二的男孩子补习英语,帮助该学生加深从单词到语法再到阅读的理解以及训练英语学习的语感。同时纠正学生的英语发音和写作模板,深入浅出地帮助学生理解不同语境里的出题意图,帮助学生提高成绩。 我会根据学生的学习特点,观察学生哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题型进行渗透式教学,在给学生讲解时运用易于理解的方式,做到举一反三的效果。 其次我熟悉教育学,教育心理学,懂得因材施教。本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道; 工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力; 热爱教育事业,善于发现学生的优势,因材施教; 专业知识扎实,口语清晰流利,发音纯正标准,普通话标准,思路清晰,表达能力强。
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